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    孩子们嘟起了小嘴。

    怎么感觉自己掉进了老师的套路？

    您说好了要用蓝15-0.7星球的例子，讲解我们文明的观测技术。

    怎么现在变成了...不学习就会死。

    “咳咳。”

    却见白袍老师咳嗽了一声，“宇宙万物总会从有序变为无序，有序就是低熵状态，无序就是高熵状态。”

    “而我们文明的过人手段，就是观测整个宇宙的熵值，并通过这个方法，推算对方的进程，和新事物的诞生。”

    老师看向投影内的蓝色星球，红色波纹渐渐消散。

    他道：“那颗星球上，有生物刚刚终止了一场空前巨大的灾难，恢复了一种秩序，这颗星球原本接近临界值的熵值，正在急速下降。”

    孩子们瞪大了眼睛，“原来是这样，是不是有超级英雄出现，拯救了大家？”

    “的确是有人逆转了熵值。”

    “但...”

    白袍老者摇头道：“宇宙的总熵值只能增加，不能减少，那就意味着，如果有某一个地方的熵值急速降低，同时也说明，在宇宙深处的另一个地方，必须有一个地方的熵值急速增长。”

    旋即。

    投影屏的画面变换，聚焦在了银河系边缘的一隅，一艘生物飞船，孤独的飘浮在虚空。

    而代表着熵值的红色波纹，以那艘飞船为中心，浩荡扩散。

    “那里，发生了本不该出现的现象，混乱程度大幅增加。”

    “比方说，本该被毁灭的东西，没有被毁灭，本该死去的人，没有死。”

    孩子们听到这里，好奇心大涨，“那会改变什么？”

    “熵的本身，也是一种能量。”

    “包含巨大的能力、因果、毁灭和新生。”

    “就那样凭空的出现在了虚无之中。”

    白袍老者有些神游，“如果宇宙在一个极为短暂的时间尺度上内，某一个狭小的区域内，发生了熵值的空前增长，有序程度急速下降，无序程度急速增加，那便说明一个逆天的力量即将出现。”

    白袍老者凝视着那艘生物星舰，“这一次的熵值高度凝聚，不是一个星系，不是一片星云，也不是一颗星球...很有可能，这一切的根源，只是一个单独的生命体。”

    “它复苏后，会获得超越我们认知范畴的能量。”

    “我不知道它会改变什么，带来什么样的浩劫。”

    “但在我们文明的理解当中，只有一种存在能和这个现象匹配。”

    “那就是宇宙神明的诞生。”


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